Expert:innen-Talks

Regelmäßig laden wir Expert:innen zu Fragen ein, die Lehrer:innen im Schulalltag bewegen, z.B.:

• Wie kann ich mit Schüler:innen gerade dann in einen konstruktiven Kontakt kommen, wenn sie Regeln missachten oder ihre Mitarbeit verweigern?
• Welche Risiken und Nebenwirkungen bergen „pädagogische Tricks“ wie Verhaltensampeln, Sternchenhefte und Belohnungstafeln? Gibt es Alternativen?
• Wie kann ich als Lehrkraft „bei mir“ bleiben, während um mich herum das Chaos ausbricht?

Nach einem anfänglichen Gespräch zwischen Andreas Reinke und dem jeweiligen Gast sind die Teilnehmer:innen eingeladen, aktiv in den Dialog einzusteigen.